Krukor på stenåldersvis

Vi jobbar med jägarstenåldern och bondestenåldern. Vi har pratat om vapen och om saker som användes på den tiden. Krukor tillverkade människorna på den tiden och vi blev lite sugna på att testa tekniken de använde.

Alla arbetade väldigt bra och alla blev nöjda med sina krukor.

Vi har pratat om känslor

Den här veckan har vi pratat om känslor och vi har funderat på vilka olika känslor vi har. Vi gjorde en gemensam fundering på vita tavlan. 

Eleverna fick välja känsla och tillsammans funderade vi på hur den kunde ritas. När alla känslorna var på plats på tavlan så tog vi vattenfärg och ritade ansikten. Håret gjorde vi med sugrör och blåste ur längderna på håret.

Därefter fick alla välja sin egen känsla och rita den på sin person.

Här kommer några av alla känslor som vi ritade. När alla ansikten var färdiga så fick alla fundera och göra en  berättelse kring sin person. Vem är det? Var bor hen? Hur gammal är hen? Det fick blir inledningen på en berättelse om personen. Därefter fick alla fundera på vilken känsla personen har och vad som gjorde att det blev just så. Det fick blir händelsen i berättelsen. Slutligen fick alla fundera på hur berättelsen slutade och det blev ju slutet på berättelsen. Alla arbetade jättebra med sin uppgift och vi fick många spännande berättelser att läsa för varandra.

Vi har lärt känna Cornelis Vreeswijk

Förra veckan slog vi ihop bild och musiktimmen. Vi pratade om visor och lyssnade på Cornelis visa Somliga går med trasiga skor.

Vi arbetade med texten och pratade om ord vi inte var säkra på och funderade på känslor kring texten. Därefter fick eleverna lyssna på visan och måla en bild till den känslan dom fick av musiken.

När vi var färdiga ville de höra mer av Cornelis så då lyssnade vi på Brevet från kolonien.

Härligt att se eleverna så fokuserade på en text!