Skeppet skriver faktatexter

Vi fortsätter med vårt Tema som vi kallar Vintern. Denna vecka skrev vi faktatexter.

Alla fick välja ett djur och sedan använde vi vår tankekarta som vi fyllde med fakta.

Därefter skrev vi våra stödord till en faktatext på datorn.

Vi sökte faktauppgifter om djuret i böcker.

Vi använder en tankekarta med frågorna

• Var lever djuret?
• Var bor djuret?
• Vad äter djuret?
• Hur ser djuret ut?
• Något mer du vill berätta om djuret?

Vi söker svar på frågorna!

Nu skriver vi ihop fakta vi hittat till en faktatext.

Dockteater i Skeppet.

Alla elever fick i läsläxa att läsa den klassiska sagan Grodprinsen. När alla kände sig redo så bestämde vi att vi skulle spela upp sagan i en dockteater.

Vi drog stickor om vem som skulle vara de olika figurerna. Det blev två föreställningar för alla ville spela.

Prinsessan vid dammen......

Här har hon sin älskade guldboll, som senare föll ner i dammen med ett plums!

Grodan erbjöd sig att hämta guldbollen om han fick äta med prinsessan och sova på hennes kudde i 3 dagar.

Efter den tredje dagen kastade hon grodan i väggen.... då bröts förtrollningen och grodan förvandlades till en stilig prins. Sedan gifte de sig och levde lyckliga i alla sina dagar!
SLUT!

Vi har skrivit vinterdikter

Vi har skrivit härliga snöiga vinterdikter i Skeppet. Det är inte lätt att skriva dikter men en dikt kan ju faktiskt se ut precis hur som helst.

Jag gav eleverna några ledtrådar som de kunde använda om de ville.

• Vad ser jag!
• Vad hör jag!
•  Vad gör jag ?

Med hjälp av dessa frågor blev det lite lättare att komma igång!

Alla hjärtans dag!

Vi firade Allahjärtans dag genom att skriva fina kort till en kompis. Alla fick dra en Sticka med en kompis namn sedan fick man skriva positiva saker om sin kompis.

Här är det några exempel....

Det är alltid roligt att få positiva kommentarer av en kompis.

Alla hjärtan sitter på väggen i skolan. Vi har ett träd där vi byter ut olika saker beroende på vilket tema vi jobbar med i skolan.

Här är vårt Tematräd! vi byter det som hänger i trädet beroende på vilket tema vi har i skolan.

Efterlysning!

Den här veckan har vi i svenska arbetat med beskrivande texter. Vi kallade arbetet för Efterlysningen.

Vi började lektionen med att prata om hur viktigt det är att man kan beskriva en person som försvunnit eller en hund.

Det är viktigt att man får med detaljer i sin beskrivning.

Vi bestämde oss för att göra snögubbar. Snögubbarna blev jättefina, när de var färdiga så blev uppgiften att försöka beskriva sin snögubbe så noga man kunde. Här var det viktigt att få med alla detaljer....

Nästa lektion ska vi med hjälp av våra beskrivningar försöka hitta rätt snögubbe!

Här kommer några av alla gubbar som tillverkades! 

Här kommer en efterlysning med en beskrivande text på en snögubbe!

Viktigt att få med alla detaljer om sin snögubbe!

Vi skriver beskrivande texter om våra snögubbar!

Nu sitter efterlysningarna på väggen!
Alla snögubbar är unika och olika!