Faktatexter om småkryp och insekter.

Vi har ett litet tema om småkryp och insekter. I den här uppgiften har vi tränat på att infoga bilder i ett worddokument. Alla elever fick välja ett djur att forska om. Det blev jättefina faktatexter.

Biet

Nyckelpigan

Myggan

Myran

Nyckelpigan

Humlan

Gråsuggan

Matematik-multiplikation

Vi arbetar med multiplikation just nu. Hur ser de olika multiplikationerna ut?

Här arbetar ett par elever med multiplikationen
2 gånger 8.
Vi lägger 2 högar och 8 i varje hög.
Vi skriver svaret på våra whiteboardtavlor. 

Här är det 4 gånger 7 som ska räknas ut!

7 högar med 4 i varje blir 28 tillsammans.

Veckans Engelska

Den här veckan har vi arbetat med dialoger på engelska. Vi gjorde loppor som vi målade i olika färger och sedan skrev vi frågor under varje flik. Genom att gå runt i klassrummet och fråga varandra 

-Say a number!

-Pick a colour!

för att sedan ställa en fråga så tränade vi att fråga och svara på engelska!

What´s your name?
How old are you?
Where do you live?
Do you have any pets?
What sport do you like?

Say a number!
Pick a colour!

Ja det var dagens Engelska!

Grodans livscykel.

I går hade vi Grodan som veckans Grej! När vi hade pratat om grodan så passade vi på att arbeta med grodans livscykel. Vi studerade hur grodor utvecklas från ägg till färdig groda.

Så här fina blev våra Livscykler om Grodan!

Skeppet programmerar!

Den här veckan har vi programmerat i Skeppet! Vi har lånat robotar från Komtek och dessa robotar har vi programmerat till att göra olika saker. Genom de olika mattorna så¨får eleverna olika uppdrag att programmera sin robot att utföra. 

Här kan man använda bokstavsbakgrunden och skriva ord eller namn och en kompis ska gissa vad man skriver.

På den här bakgrunden kan man låta en kompis göra en saga om en dag på bondgården och roboten ska utföra en massa uppdrag. Först ska den mata grisarna sedan kossorna den ska besöka trädgårdslandet och sist ska den mata ankorna i dammen.

Nu ska vi jaga en skatt. En kompis säger var skatten finns och den som har roboten ska programmera den så att den tar sig fram till skatten. Här kan roboten bara ta sig över floden på två ställen. Det kan bli lite klurigt!

Här arbetar vi med geometri, roboten ska ta sig från en geometrisk figur till en annan utan att passera ex kvadrater.

Vårtecken i Skeppet!

Idag har vi pratat om vårtecken, alla fick säga ett vårtecken som vi skrev ner på tavlan. Någon tyckte att blommor är ett vårtecken någon annan tyckte att när studsmattan kommer fram på gården hemma så är det vår.

Vi bestämde oss för att göra blommor på Bilduppgiften och det blev Tussilago eller Hästhov som den också kallas.

Vi fick en bra klippövning!

Klart att blommorna är en familj!

Att fläta en stjälk kräver en viss teknik!

Tur man har bra kompisar som ställer upp och håller i.

 När vi pysslat klart våra tavlor passade vi på att skriva lite vårdikter när vi ändå hade alla vårtecken nedskrivna på tavlan som stödord.

Här kommer två dikter från klassen.

 Här är  några av tavlorna som sitter i korridoren utanför vårt klassrum!

Hela familjen på plats!